تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم من
0
تصويتات
1
إجابة
من هو أبو عمشة السيرة الذاتية ويكيبيديا
سُئل
منذ
13 ساعات
في تصنيف
شخصيات
بواسطة
وئامي للعلوم
(
2.8مليون
نقاط)
من
هو
أبو
عمشة
السيرة
الذاتية
ويكيبيديا
0
تصويتات
1
إجابة
من أمثلة التنميه البشريه هو
سُئل
منذ
13 ساعات
في تصنيف
حلول مدرسيه
بواسطة
وئامي للعلوم
(
2.8مليون
نقاط)
من
أمثلة
التنميه
البشريه
هو
0
تصويتات
1
إجابة
صح أو خطأ تتشابه مهارة التصويب من الوثب مع مهارة التصويب من الثبات في أن كلا المهارتين تتطلب القفز إلى أعلى ارتفاع للتخلص من الكرة.
سُئل
منذ
13 ساعات
في تصنيف
حلول مدرسيه
بواسطة
وئامي للعلوم
(
2.8مليون
نقاط)
صح
أو
خطأ
تتشابه
مهارة
التصويب
من
الوثب
مع
الثبات
في
أن
كلا
المهارتين
تتطلب
القفز
إلى
أعلى
ارتفاع
للتخلص
الكرة
0
تصويتات
1
إجابة
صح أو خطأ من خطوات أداء مهارة الارتكاز الخلفي: تكون المرفقان للخارج أثناء أداء هذه المهارة.
سُئل
منذ
13 ساعات
في تصنيف
حلول مدرسيه
بواسطة
وئامي للعلوم
(
2.8مليون
نقاط)
صح
أو
خطأ
من
خطوات
أداء
مهارة
الارتكاز
الخلفي
تكون
المرفقان
للخارج
أثناء
هذه
المهارة
0
تصويتات
1
إجابة
يجب أن تتألف المباراة في كرة الطاولة من أفضل أي أعداد مفردة من الأشواط ؟
سُئل
منذ
13 ساعات
في تصنيف
حلول مدرسيه
بواسطة
وئامي للعلوم
(
2.8مليون
نقاط)
يجب
أن
تتألف
المباراة
في
كرة
الطاولة
من
أفضل
أي
أعداد
مفردة
الأشواط
؟
0
تصويتات
1
إجابة
هي أقصى قوة يمكن أن تنتج عن وجود عضلة واحدة أو مجموعة كبيرة من العضلات التي توجد في الجسم
سُئل
منذ
13 ساعات
في تصنيف
حلول مدرسيه
بواسطة
وئامي للعلوم
(
2.8مليون
نقاط)
هي
أقصى
قوة
يمكن
أن
تنتج
عن
وجود
عضلة
واحدة
أو
مجموعة
كبيرة
من
العضلات
التي
توجد
في
الجسم
0
تصويتات
1
إجابة
تقاس القوة العضلية عن طريق قوة عضلات الذراعين والحزام الصدري باختبار ثني الذراعين من وضع الانبطاح المائل ؟
سُئل
منذ
13 ساعات
في تصنيف
حلول مدرسيه
بواسطة
وئامي للعلوم
(
2.8مليون
نقاط)
تقاس
القوة
العضلية
عن
طريق
قوة
عضلات
الذراعين
والحزام
الصدري
باختبار
ثني
من
وضع
الانبطاح
المائل
؟
0
تصويتات
1
إجابة
يقصد بها سرعة التحرك من مكان إلى مكان أخر في أقصر زمن ممكن
سُئل
منذ
13 ساعات
في تصنيف
حلول مدرسيه
بواسطة
وئامي للعلوم
(
2.8مليون
نقاط)
يقصد
بها
سرعة
التحرك
من
مكان
إلى
أخر
في
أقصر
زمن
ممكن
0
تصويتات
1
إجابة
لو لَمْ يَكُنِ الفَأْرُ موجودًا، اقترح حلولا إبداعية لإنقاذ الحمام من شباك الصياد:
سُئل
منذ
13 ساعات
في تصنيف
حلول مدرسيه
بواسطة
وئامي للعلوم
(
2.8مليون
نقاط)
لو
لَمْ
يَكُنِ
الفَأْرُ
موجودًا،
اقترح
حلولا
إبداعية
لإنقاذ
الحمام
من
شباك
الصياد
0
تصويتات
1
إجابة
الدرس الذي تعلمته من القصة؟
سُئل
منذ
13 ساعات
في تصنيف
حلول مدرسيه
بواسطة
وئامي للعلوم
(
2.8مليون
نقاط)
الدرس
الذي
تعلمته
من
القصة؟
صفحة:
1
2
3
4
...
90
التالي »
مرحبًا بك إلى وئامي للعلوم، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...